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澳门金沙官网线上娱乐:快乐运动点燃绿茵梦想

时间:2017/12/5 17:12:20  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:原标题:快乐运动点燃绿茵梦想发展足球,是体育强国梦的根基。自2007年全国开展校园足球试点工作以来,浙江一直走在全国校园足球活动的前列。近年来,浙江把校园足球作为素质教育的突破口大力推进相关改革,全面提高学生身体素质。目前,浙江已有567所全国校园足球特色学校,杭州西湖区、金华义...
原标题:快乐运动点燃绿茵梦想 发展足球,是体育强国梦的根基。自2007年全国开展校园足球试点工作以来,浙江一直走在全国校园足球活动的前列。近年来,浙江把校园足球作为素质教育的突破口大力推进相关改革,全面提高学生身体素质。目前,浙江已有567所全国校园足球特色学校,杭州西湖区、金华义乌市、温州苍南县成为全国校园足球试点县(市、区)。 据初步统计,浙江已有50多万名学生参加各级各类校园足球培训、竞赛和足球文化活动,有兴趣的学生强身体,有特长的学生扬专长,足球运动不仅成为了一种运动选择,也渐渐成为了孩子们的快乐追求。 足球课堂形式多样 行走在校园里,杭州星洲小学校长赖爱娥总会被踢球的孩子“拦住”,“校长守个门”“校长踢个点球”……踢足球成为了女校长和孩子们的交流方式。 足球遇到了少年,不再是贴上“功利”标签的运动项目,而是一种有着“快乐”“成长”“友爱”“互助”元素的生活方式和教育手段。赖爱娥说,于学校而言,校园足球是推进素质教育的重要途径,是学生体质素质培养的一块敲门石。 坚持“阳光体育、快乐足球”理念,浙江除了要求各级各类学校把足球列入体育课教学内容、加大比重外,还明确了特色学校每周必须开设一节足球课。在推进足球课程教学模式多样化上,明确了小学突出趣味性、初中体现选择性、高中鼓励实施专项化教学模式,满足学生学习发展足球技能的需要。 语文课上,写一篇关于校园足球活动的作文;数学课上,结合测量内容,量一量足球场地大小;美术课上,画一画足球为主题的作品……在杭州保俶塔实验学校,足球不再是体育课、选修课的专利,这项快乐的运动早已融入了每一门课的学习中。 越来越多的孩子把足球视为亲密无间的好朋友。教育部关于学生体测数据抽查复核结果显示,近年来,浙江学生体质健康水平及体测数据一致率均位居全国前列。2016年,浙江现场抽测优秀率为30.8%,数据一致性合格率为97.3%,两项指标均排名全国第一。 【1】【2】【3】 (责编:张帆、翁迪凯)

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